Escolas2030 lança recomendações para políticas públicas
Documento reúne premissas para promoção da educação transformadora, escritas com base nos achados da pesquisa-ação e experiência das escolas
Faculdade de Educação da USP abre inscrições para Curso de Extensão Universitária do Escolas2030
Inteiramente online, a formação terá como foco a prática das organizações-polo do programa no Brasil, que protagonizam o processo de pesquisa-ação
Encontro da comunidade Escolas2030 discute recomendações para políticas públicas
Propostas apresentadas no evento, que ocorreu dia 12/04, versaram sobre as condições para a oferta de uma educação de qualidade
Relatório aponta como organizações educativas inovam no Brasil
Resultado do trabalho de pesquisa-ação desenvolvido ao longo de 2021, o documento aponta consensos sobre o processo de inovação educativa
Confira os destaques do primeiro encontro de 2022 da comunidade Escolas2030
Para marcar o início das atividades do ano, o programa promoveu em 9/3 um evento que contou com a participação das organizações-polo, coletivo-pesquisador, secretarias e outros parceiros de pesquisa
Manifesto Escolas2030 pactua princípios e práticas que unem organizações do programa
Texto aponta os caminhos e malhas que enredam aqueles e aquelas diretamente envolvidas na luta por justiça social por meio da educação integral e transformadora
Professores na Tanzânia prototipam suas primeiras 100 ‘microinovações’ para melhorar o aprendizado
As ideias incluem o ‘Manual de aprendizagem de 15 minutos’ para ajudar os alunos do Ensino Médio a aprender como aumentar a concentração
Site do Tajiquistão ajuda alunos e educadores a aprender e ensinar de forma mais eficaz
A plataforma de aprendizagem digital está programada para se tornar um dos maiores recursos do Tajiquistão para alunos e escolas