Avaliação, aprendizagens transformadoras e empatia: confira os destaques do segundo e terceiro dia do Fórum Nacional do Escolas2030
Mesas debateram a construção de indicadores que retratem, de fato, a qualidade dos sistemas educativos
Escolas inovadoras focam em práticas que dialogam com a realidade local
Organizações educativas participantes do programa Escolas2030 destacam que ter um olhar para a vivência local e não ter um currículo homogêneo faz toda a diferença nas práticas inovadoras desenvolvidas
Comunicação e conhecimento impulsionam educação com empatia
Círculo de Aprendizagem com educadores e criadores de conteúdo debateu a importância da empatia para o ambiente escolar e o universo digital
Educação climática: entrevista com Glória Cristina Marques Coelho Miyazawa, do IFSP, em São Roque (SP)
A educadora é apaixonada por educação ambiental e esse tem sido um dos principais focos de seus ensinamentos por mais de 20 anos
Professores brasileiros contam suas impressões sobre o Fórum Global Escolas2030, na Tanzânia
Saiba mais sobre as duas experiências referências no Brasil que outros países do Sul Global também tiveram a chance de conhecer no Fórum.
Com Elie Ghanem, do Escolas2030, evento debate efeitos da pandemia e condições para educação de qualidade
Encontro “Escolas 2030: aprendendo com quem faz inovação” fez parte da série de webinários “Reflexões para o mundo pós-pandemia”, da Fundação Santillana.
Fórum Global Escolas2030: uma oportunidade para remodelar o futuro da educação no mundo
O Fórum Global na Tanzânia pretende responder à pergunta: como podemos reimaginar o papel das escolas, sistemas e sociedades para o futuro da aprendizagem?
Faculdade de Educação da USP abre inscrições para Curso de Extensão Universitária do Escolas2030
Inteiramente online, a formação terá como foco a prática das organizações-polo do programa no Brasil, que protagonizam o processo de pesquisa-ação